NEGATIF HP

DAMPAK NEGATIF PEGGUNAAN HP

      Hp pada zaman sekarang sangat penting, apalagi dalam dunia bisnis. tetapi tahukah kita kalau Hp bagi para pelajar ternyata dapat menyebabkan banyak hal yang dapat merugikan kaum pelajar. alasan mereka memiliki Hp karena :

1. Untuk mempermudah komunikasi
   Untuk memudahkan berhubungan dengan orangtua, teman, bahkan pacar (jika punya). HP memang tepat untuk pelajar yang mempunyai tempat tinggal jauh dari sekolah.
2. Untuk dapat mengikuti mode yang telah trend dengan bahasa yang gaul
   Misalnya seorang pelajar ber-sms dengan menggunkan kata yang lebih singkat dan lagi trend di kalangan pelajar.

Nach dampak Negatif dari Hp ini antara lain :

• Konsentrasi belajar menurun

Konsentrasi terhadap pelajaran menjadi berkurang karena lebih mementingkan HP mereka yang digunkan untuk ber-sms sama teman maupun membalas sms dari teman. Terlebih lagi sekolah yang memiliki pengawasan yang kurang ketat sehingga para siswa memiliki waktu luang untuk ber-sms

• Pengeluaran menjadi bertambah / boros

Dengan anggaran orangtua yang serba minim para siswa memaksa orangtuanya untuk dapat dibelikan HP. Belum lagi para pelajar setelah itu harus meminta uang kepada orangtua untuk membeli pulsa setip bulan bahkan setiap hari.

• Meningkatnya video porno dan kata-kata yang tidak senonoh

Ini adalah akibat yang paling berbahaya dalam penggunaan HP oleh para pelajar. Mereka menggunakan HP dengan tujuan yang menyimpang contohnya seperti mengisi video porno kedalam HP dan menggunakan kata-kata yang tidak senonoh.

Nach ternyata sangat merugikan kan??? Dari sepengatahuanku HP itu lebih banyak keburukannya daripada manfaatnya. Lebih baik jika guru memperbolehkan para siswanya untuk membawa HP atau sekedar mengaktifkannya saja. Pasti dengan larangan memawa HP ke sekolah para siswa akan melakukan protes kepada guru mereka. Toh apakah dengan cara itu para guru dapat menghentikan penyalah gunaan HP oleh para siswa?. Tentu saja itu tidak dapat menghentikan penyalah gunaan HP. Walaupun terdapat video atau gambar yang tidak senonoh dan sudah dihapus oleh para guru,itu akan sia-sia jika nanti dirumah para siswa mengisi kembali HPnya dengan gambar atau video yang tidak senonoh.

• Bermain game saat guru menjelaskan pelajaran

merupakan bukti nyata bahwaHP mudah mengalihkan perhatian peserta didik terhadap pelajaran.

• Mengganggu Perkembangan Anak :

a. Fitur-fitur yang tersedia di HP seperti : kamera, games, gambar, dan fasilitasyang lain, mudah mengalihkan perhatian siswa dalam menerima pelajaran disekolah ( kelas ). b. Siswa mudah disibukkan dengan memanggil/menerima panggilan, sms, miscalldari teman mereka bahkan dari keluarga mereka sendiri.c. Lebih parah lagi dengan HP dapat untuk melakukan

kecurangan     

dalam ulangan.d. Dengan HP peserta didik dapat mudah mengirim/menerima baik tulisan maupungambar yang tidak senonoh dan tidak selayaknya dikonsumsi pelajar tingkat SMP.Kalau hal tersebut dibiarkan, maka peserta didik akan dewasa sebelum waktunya,dan peserta didik yang kita hadapi merupakan peserta didik yang taat dan patuh pada permainan teknologi HP.

• Efek radiasi

Selain berbagai kontroversi seputar dampak negatif penggunaannya, penggunaanHP juga berakibat buruk bagi kesehatan dan perkembangan anak. Aktifitas bermaindan berolah raga digantikan dengan aktifitas duduk dan tersenyum-senyum. Makaada baiknya jika orangtua / wali peserta didik lebih hati-hati dan bijaksana dalammenyetujui anaknya menggunakan atau memilih HP, khususnya bagi pelajar yangmasih anak-anak. Jika tidak sangat diperlukan, sebaiknya anak-anak jangan duludiberi kesempatan menggunakan HP secara permanen.

• Rawan terhadap tindak kejahatan.

Tidak jarang pelajar ber HP merupakan salah satu target utama dari penjahat.

• Sangat berpotensi mempengaruhi sikap dan perilaku siswa.

Jika tidak ada kontrol dari guru dan orang tua.HP bisa untuk menayangkan gambar-gambar yang berbau porno yang sama sekali tidak layak dikonsumsi oleh pelajar.

• Pemborosan yang sia-sia

Dengan mempunyai / menggunakan HP tidak seperlunya, maka pengeluaran jelasakan bertambah. Anak tidak mempunyai buku dengan alasan tidak punya uang,tetapi dibalik itu kalau urusan “ membeli pulsa “ tidak ada kata :“ tidak punya uang “

MAHASISWA BARU

SYARAT-SYARAT UMUM MENJADI MAHASISWA

1. Lulus Sekolah Menengah Atas / Sekolah Menengah Kejuruan (SMA/SMK).
2. Lulus Tes Seleksi.
3. Tidak buta warna bagi pendaftar yang ingin masuk Program Studi ARSITEKTUR, DESAIN KOMUNIKASI VISUAL, PSIKOLOGI, TEKNIK ELEKTRO,
   TEKNOLOGI PANGAN, serta NUTRISI DAN TEKNOLOGI KULINER.
4. Tidak cacat fisik yang dapat mengganggu kelancaran berbicara dan gangguan psikis bagi pendaftar yang ingin masuk Program Studi PSIKOLOGI.
5. Bebas dari pemakaian dan kecanduan obat terlarang / minuman keras (Pendaftar diwajibkan melengkapi surat pernyataan yang sudah
   disediakan pada saat daftar ulang).
6. Bebas tindakan kriminal (Pendaftar diwajibkan melengkapi surat pernyataan yang sudah disediakan pada saat daftar ulang).
7. Sanggup mentaati ketentuan-ketentuan yang berlaku di UNIKA Soegijapranata Semarang.

PENINGKATAN SOSIAL

Peranan Pemerintah dalam Peningkatan Kesejahteraan Sosial

18 Oktober 2015   19:53 Diperbarui: 18 Oktober 2015   19:53  3452  2 0

DSCN1936

Secara garis besar, makna lingkungan memiliki cakupan yang sangat luas. Lingkungan sendiri merupakan suatu kesatuan unsur kehidupan yang terbagi dalam beberapa segmen tertentu namun memiliki keterkaitan satu sama lain, sehingga antar unsur tersebut dapat saling mempengaruhi. Atau apabila dijabarkan secara sederhana, segmen bagaikan perbedaan mencolok antara manusia, tumbuhan dan hewan, sedangkan macan, buah apel, dan sayur tauge merupakan unsur-unsurnya.

GENERASI SEHAT

Narkoba adalah singkatan dari Narkotika dan Obat berbahaya. Selain “narkoba”, istilah lain yang diperkenalkan khususnya oleh Departemen Kesehatan Republik Indonesia adalah napzayang merupakan singkatan dari Narkotika, Psikotropika dan Zat Adiktif. Semua istilah ini, baik “narkoba” atau napza, mengacu pada sekelompok zat yang umumnya mempunyai resiko kecanduan bagi penggunanya. Menurut pakar kesehatan narkoba sebenarnya adalah psikotropika yang biasa dipakai untuk membius pasien saat hendak dioperasi atau obat-obatan untuk penyakit tertentu. Namun kini pemanfaatannya disalah gunakan diantaranya dengan pemakaian yang telah diluar batas dosis / over dossis. Penyebaran Narkoba di Kalangan Anak-anak dan Remaja Hingga kini penyebaran narkoba sudah hampir tak bisa dicegah. Mengingat hampir seluruh penduduk dunia dapat dengan mudah mendapat narkoba dari oknum-oknum yang tidak bertanggung jawab. Misalnya saja dari bandar narkoba yang senang mencari mangsa didaerah sekolah, diskotik, tempat pelacuran, dan tempat-tempat perkumpulan genk. Tentu saja hal ini bisa membuat para orang tua, ormas,pemerintah khawatir akan penyebaran narkoba yang begitu meraja rela. Upaya pemberantas narkoba pun sudah sering dilakukan namun masih sedikit kemungkinan untuk menghindarkan narkoba dari kalangan remaja maupun dewasa, bahkan anak-anak usia SD dan SMP pun banyak yang terjerumus narkoba. Hingga saat ini upaya yang paling efektif untuk mencegah penyalahgunaan Narkoba pada anak-anak yaitu dari pendidikan keluarga. Orang tua diharapkan dapat mengawasi dan mendidik anaknya untuk selalu menjauhi Narkoba. Dampak Negatif Penyalahgunaan Narkoba Dampak negatif penyalahgunaan narkoba terhadap anak atau remaja (pelajar) adalah sebagai berikut: Perubahan dalam sikap, perangai dan kepribadian, sering membolos, menurunnya kedisiplinan dan nilai-nilai pelajaran, Menjadi mudah tersinggung dan cepat marah, Sering menguap, mengantuk, dan malas, tidak memedulikan kesehatan diri, Suka mencuri untuk membeli narkoba. Menyebabkan Kegilaan, Pranoid bahkan Kematian ! Upaya Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba Upaya pencegahan terhadap penyebaran narkoba di kalangan pelajar, sudah seyogianya menjadi tanggung jawab kita bersama. Dalam hal ini semua pihak termasuk orang tua, guru, dan masyarakat harus turut berperan aktif dalam mewaspadai ancaman narkoba terhadap anak-anak kita. Ada tiga hal yang harus diperhatikan ketika melakukan program anti narkoba di sekolah. Yang pertama adalah dengan mengikutsertakan keluarga. Banyak penelitian telah menunjukkan bahwa sikap orangtua memegang peranan penting dalam membentuk keyakinan akan penggunaan narkoba pada anak-anak. Strategi untuk mengubah sikap keluarga terhadap penggunaan narkoba termasuk memperbaiki pola asuh orangtua dalam rangka menciptakan komunikasi dan lingkungan yang lebih baik di rumah. Kelompok dukungan dari orangtua merupakan model intervensi yang sering digunakan. Kedua, dengan menekankan secara jelas kebijakan tidak pada narkoba. Mengirimkan pesan yang jelas tidak menggunakan membutuhkan konsistensi sekolah-sekolah untuk menjelaskan bahwa narkoba itu salah dan mendorong kegiatan-kegiatan anti narkoba di sekolah. Untuk anak sekolah harus diberikan penjelasan yang terus-menerus diulang bahwa narkoba tidak hanya membahayakan kesehatan fisik dan emosi namun juga kesempatan mereka untuk bisa terus belajar, mengoptimalkan potensi akademik dan kehidupan yang layak. Terakhir, meningkatkan kepercayaan antara orang dewasa dan anak-anak. Pendekatan ini mempromosikan kesempatan yang lebih besar bagi interaksi personal antara orang dewasa dan remaja, dengan demikian mendorong orang dewasa menjadi model yang lebih berpengaruh.